主题：对本网宣传片，征求意见

上次李辉已作过了片头，并上传了文稿。这次将稿改了一下，征求一下大家意见，以便修定。

在未定稿前，大家都可以根据自己的观点提供“素材”。对于本网成员来说，老师不仅要求大家能讲能写，更能进行高水平的动手操作。在散在力量方面起到一个正能量的表率……

好！只有通过学习与亲自动手，技艺水平就会不断提高。

看到了高文同韦志钧二位同学，写的文稿。很好，可以说，没有辜负老师们的谆谆教导。二位同学不仅能动手写稿，同时也能配同学习进步进行演练。可以说，这一切都是“拜师民间”从学前所必备的基本文化底素。

民间师带徒，即是老师们个个皆亲力亲为，以“言传身教”面对面的进行“传、帮、带”。只要求学者能被老师认同接收后，即可直接面授机宜（俗说练技能）。旧式初级“师带徒”等同我们现在院校导师带研究生一样，并有其自身专业内容立项（有技、有术）。至今这种“言传身教”的“传帮带”依旧还没有脱离开“一对一”！这也正是我们在借助现代网络传媒里的“师带徒”活动，依然存在旧有的那样“一、二个”，最多也不过“三、五个”。

相对当前我网的“师承带教”，依然还是面对面进行“言传身教”，只不过在“授艺”方面有所不同。过去是“师访徒，徒拜师”。如今已发生了根本性变化，成了“徒访师，师拜徒”了。尤其是在民间，由于社会环境变迁，“传承”迫在眉睫下，无不受利益佐佑，“师承”己被金钱给“妖”化。

看上去宣传片再精加细酌中会越加贴近现实，同仁们辛苦了。