主题：对本网宣传片，征求意见

几千年来，世界上许多的古老文明都随着岁月流逝，皆被湮没在历史的长河之中。唯有中华文化从古至今，虽经历了五千余年风雨苍桑，却依然充满着盎然生机，世人无不为这茁壮的生命力感到振奋。

 

人们在对世界“古今发展史”的经验总结和反思中领悟出，如何同自然和谐发展，我中华所取用儒家“弟子规”学，立佛家“心性”寡欲，而树道家“德艺”之勤奋自勉。“盛世和谐”的中华传统文化，足以能够惠及着整个人类……

 

二十一世纪初，锦涛总书纪也适时提出了“八荣八耻”，在“构建和谐社会”的教诲中找回本属于人类自我的“返朴归真”。

 

有人说：“博大深遂一定是沉默的，浩瀚的宇宙是沉默的……”。古老中华在沉默中伴随人类的荣辱兴衰成长着。五千年来，中华传统文化为中华儿女的生生繁衍不熄，立下了不可磨灭的卓著功勋。她以博大精深的人类智慧指引着人类共建“和谐、健康、长寿”的光辉殿堂。

 

 以多文化交融的中华道文化，正是是依老子《道德经》首开人类文明健康之先河。“医为道显”“医与道”千古以来就有着不解之缔。

好！只有通过学习与亲自动手，技艺水平就会不断提高。

看到了高文同韦志钧二位同学，写的文稿。很好，可以说，没有辜负老师们的谆谆教导。二位同学不仅能动手写稿，同时也能配同学习进步进行演练。可以说，这一切都是“拜师民间”从学前所必备的基本文化底素。

民间师带徒，即是老师们个个皆亲力亲为，以“言传身教”面对面的进行“传、帮、带”。只要求学者能被老师认同接收后，即可直接面授机宜（俗说练技能）。旧式初级“师带徒”等同我们现在院校导师带研究生一样，并有其自身专业内容立项（有技、有术）。至今这种“言传身教”的“传帮带”依旧还没有脱离开“一对一”！这也正是我们在借助现代网络传媒里的“师带徒”活动，依然存在旧有的那样“一、二个”，最多也不过“三、五个”。

相对当前我网的“师承带教”，依然还是面对面进行“言传身教”，只不过在“授艺”方面有所不同。过去是“师访徒，徒拜师”。如今已发生了根本性变化，成了“徒访师，师拜徒”了。尤其是在民间，由于社会环境变迁，“传承”迫在眉睫下，无不受利益佐佑，“师承”己被金钱给“妖”化。

 面对各种疑难疾病，打着中医旗号的“传统医药”市场日益红火乃至“虚热”，催生了无数的“神医”和“大师”；这段文字似是语句上结构不大通顺合理，是不是可以改为：“市场里的‘虚热’在所谓的红火中诸‘神医大师’也纷纷登台，以假乱真。”

看上去宣传片再精加细酌中会越加贴近现实，同仁们辛苦了。